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Educação sem competição
Uma das características mais marcantes do sistema educacional finlandês é o alto grau de autonomia das escolas e dos professores.
Não há avaliação padrão obrigatória para os alunos, a não ser um único teste de língua, matemática e ciências naturais ao final do ensino secundário – quando os alunos têm entre 17 e 19 anos.
No dia a dia, os professores não avaliam os alunos por notas, e sim por critérios descritivos, evitando comparações entre eles. Em síntese, o foco não é o desempenho em situações específicas, mas o aprendizado em geral.
Acesse: http://www.oph.fi/english/education_system